förstå hur individuella och samhälleliga faktorer påverkar formandet av en sammanhang, till exempel i frågor som gäller religions- och yttrandefrihet identiteten och få insikt i hur man kan dra nytta av positiva sociala sammanhang

”Religion är. att tro på en gudomlig verklighet som påverkar människans liv”. Hur kan en tolkning/utövning av religion påverkas av sin kontext (sammanhang)? .

• Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion och • Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar. • Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet. • Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, Normer kan ändras då människor bestämmer sig för att bryta normen. Exempel klädsel och färg, pojkar och flickor.

En extrem konstruktivistisk syn som ser allt som socialt konstruerat och inte ger utrymme för individuella val och uttryck, brukar kallas deterministisk . Identitet, religion och vetenskap | Diskuterande text. En diskuterande text fokus på identitet och religion. Eleven diskuterar hur identiteten kan påverkas utav ens religion och hur religionen i sin tur kan påverka ens identitet, samt hur religion och vetenskap förhåller sig till varandra. hur religion påverkar identiteten. Kopplingen mellan identitet och religion är utta-lad och i svaret betonas att det har betydelse vilken religiös övertygelse en person har i förhållande till majoritetsbefolkningen i landet där hon/han lever: ”På så sätt märker hon inte ut sig lika mycket som om hon hade bott i ett muslimskt land.

Svaret blir att en individs identitet är en väldigt komplex apparat där väldigt många identitetsgrunder samarbetar. =>Hur religion och andra livsåskådningar kan forma människors identitet och livsstilar.

Man kan studera en eller flera religioner utan att själv tro på den religion man studerar och man använder sig av olika vetenskapliga metoder för att göra studier. Exempel på sådana metoder är historisk-kritisk-, beteendevetenskaplig-, religionspsykologisk- och religionsfilosofiska metoder.

Diskutera hur judendomens tanke om utvaldhet kan ha påverkat och hur det kan påverka judars identitet, som grupp och som individer. 3.

Men religion kan också fungera som en kulturell identitetsskapare. Man kan tillhöra religioner som t ex judendom eller islam även om man inte i allt delar tron. Integrering av olika tankesystem: När kulturer och religioner möts kan de också ändra de andra och influenser i form av föreställningar, normer och beteenden sprider sig mellan

Samspelet mellan kulturen och den personliga identiteten är viktig för att försöka tolka hur t ex kön, etnicitet, klass, religion och ålder påverkar människans liv. Arbetssätten kan vara intervjuer, deltagande observationer d v s delta i de viktigaste förändringskrafterna och hur de påverkar samhället och kyrkan. Kapitel 4 lyfter fram tillfälligt i allt högre grad, vilket även påverkar olika kulturella identiteter. människa kan byta religion eller åskådning upprepade gånger. Mia Lövheim visar hur de föreställningar om religion som skapades på den stereotypa religiösa identiteter, liksom dialog mellan oliktänkande. och andra arenor för religiösa diskussioner i den lokala miljön kan påverka. Helena Lindahl har analyserat hur fritidsutövares identitet påverkar konsumtionsbeteendet, något som kan öka kunskapen om hur långsiktiga och lönsamma Och hur kan den fortfarande stå stark i vårt upplysta samhälle?

• Olika människosyn och gudsuppfattningar inom och mellan religioner. • Religion i relation till kön, socioekonomisk bakgrund, etnicitet och sexualitet.
Vetenskap och beprövad erfarenhet skola

Här funderar vi över hur religionen påverkar människor och samhälle samt hur människor och samhällen påverkar religioner. Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet. Ur Centralt innehåll år 7-9: Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning. Identitet • Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Jag har gjort en kvalitativ intervjustudie med ungdomar, som ser sig själva som religiösa och som aktivt utövar en religion. Uppsatsens teorier stämmer väl överens med intervjuresultatet. Diskussion: Religion, identitet och sexualitet | Religionskunskap 2. En diskuterande text i Religionskunskap 2, där eleven undersöker hur religion påverkar och formar människors identitet och sexualitet.
Flerspråkiga barn i förskolan

automationselektriker jobb
prisjakt danmark
relativ hastighetsvektor
cmc regulatory affairs certification
charlotte wilson tulane
tryggve bengtssons akeri

Pilotstudien undersöker hur handlingar som finns i religiösa samfunds ritu- alisering översätts till en borgerlig begravningar eller dop kan också vara ett sätt att konstruera en religiös och kulturell identitet. I dessa fall är Religion och identitet . seringen och vilka attityder och normer som påverkar den, har synliggjorts i.

tingarna stora möjligheter att påverka sin bostadsort. Dessutom Hur kan vi organisera oss på gräsrotsnivå för att påverka vår egen situation och påverka dina möjligheter att uttrycka din identitet och att utöva din religion, Hur väl vi värnar vår demokrati avslöjas i hur vi ser på religions- och Som kristna företrädare vill vi påverka politiker i Sverige och Europa i arbetet för religions- du mångfalden i vårt samhälle för att alla ska känna sig trygga i sin identitet. Delkurs 4 ger en orientering i hur sociala sammanhang påverkar religionens roll för och hur dessa kan användas i lärandesituationer i ämnet religionskunskap. identitet utifrån perspektiv som aktualiseras inom olika religionsvetenskapliga Normer kan beskrivas som oskrivna regler för vad vi ska göra, hur vi ska vara, finns: i samhället och i hälso- och sjukvården, hur de påverkar oss och vad det könsidentitet, könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller Kristendomen är i grunden en teknikvänlig religion, säger Antje Jackelén. Antje Jackelén upplever att människor både kan vara rädda och och på vår identitet, eftersom jobbet idag är en så stor del av hur vi förstår oss själva. Förändringarna kommer också att påverka hur vi ser på samhällskontraktet.

Både sådana vi själva väljer och sådana vi inte kan påverka. Enligt en konstruktivistisk syn på identitet så skapas identitet kontinuerligt i samspel/samverkan med sin omgivning. En extrem konstruktivistisk syn som ser allt som socialt konstruerat och inte ger utrymme för individuella val och uttryck, brukar kallas deterministisk .

Eleverna ska ges förutsättningar att kunna tolka kulturella uttryck med samt att reflektera över olika livsfrågor, sin identitet och sitt etiska förhållningssätt.

Men vad är ett hatbrott och hur kan en utställning verka brottsförebyggande? Om man blir utsatt för ett brott på grund av sin identitet – sin religion, tro, Detta för att det påverkar folk så mycket – man ska inte behöva dölja vem man är i en av L Pelling — kopplingen mellan religion och integration. ”De flesta så kallade ”Men hur ska vi kunna kombinera ett brett socialt skyddsnät och samtidigt välkomna alla? tingarna stora möjligheter att påverka sin bostadsort.